以后职位:幸运快三 > 运动妄图 > 妄图总结 > 中央校“教科研运动月”运动总结

中央校“教科研运动月”运动总结

时间:2013-12-12 14:33泉源:http://sywhgw.com点击:

XX中央校“教科研运动月”运动总结
XX中央校认真学习并贯彻XX县教育局《XX县2013年中小学“教科研运动月”实验妄图的告诉》(鲁教体〔2013〕241号)精神,深刻的熟悉到教科研是黉舍生长的助推器,是前进教授修养质量博得优胜社会声誉的生命线。其睁开质量的优劣成败,直接制约和影响着各校的正常教授修养序次和高效运作。基于这类熟悉,各校起劲照顾县教育局“11月教科研月”的提倡和请求,以起劲、高度丰满的热忱睁开了扎实而卓有实效的教科研运动。XX中央校在“11月教科研”运动中,以打造“高效课堂”为主题,以生长教授修养研究为主线,睁开了形式多样,内容富厚的教研研运动,本次运动为教员搭建了学习、交流和合营生长的平台。有益于教员的专业生长,现就此次教科研月运动总结以下:
一、增强现实学习,前进教员熟悉。
增强教员的现实学习,前进教员学习情味,周全启动“教员念书运动”使命,重点学习《高效课堂的指导艺术》和《高效课堂22条》这两本好书。在本次运动中,XX中央校教员都完成了3000字以上的营业学习念书条记及体会。学习名师的先进的教授修养理念,认真反思,保持基本功的训练,还勉励教员以起劲的情绪投入,以师长教员为主体,做到为学而教。部门教员如等还保持群集学习,取得优胜的成就。
2、一定研究主题,睁开质疑议论辩说 。
针对课改中的效果,组织教员睁开大议论辩说,各课题组围绕以下课题睁开议论辩说:一是墟落小师长教员习作的前进;二是小学数学统计看法教授修养的有用性;三是语文浏览教授修养的有用性;四是若何前进小师长教员盘算才干。每次教研运动,必须有明确的目的和鲜活的主题,如本月中黉舍承当的两个小课题,召开了主题聚会聚会会议,让课题组成员明确了研究主题,提出了自己教授修养中的嫌疑;联络教授修养案例阻拦了剖析等,目的明确,阻拦研究。
3、加大教研力度,强化小我私人备课 。
小我私人备好课是上好课的条件,做到资源共享是组织小我私人备课的主旨。小我私人备课就是教员凭证课程尺度的要求和课本的特点联络师长教员的现内情形选择最迷信的教法和法式模范模范,为优良高效的课堂教授修养作好准备。为了充实验展小我私人的智慧,促进以老带新,以新促老,群策群力,博采众长。
四、着眼老例教授修养,前进课堂效力 。
教授修养真正生命在课堂。它的质量保证是尺度的常态课,只需关注常态课,师长教员才干真实的生长。教员的使命才有价值,师长教员的提升才有内在,黉舍的治理才有活力。是以,常态课的研究成为黉舍教研使命的焦点,刷新常态课的教授修养就显得很是急切。
五、睁开教授修养交手,搭建展示平台 。
在这项运动中,XX中央校紧扣“教科研月”运动主题,起劲睁开研究课、优良教案、优良课件等角逐运动。凭证王敏勤教授的“七说”阻拦了说课角逐,共选出选手语文白金娜、刘冰、贾萌姝、吴玲;数学李帅英、吕阑昕;英语王萌萌、潘果果等师长教员代表中央校将加入县大讲赛运动。
   以上这些教研运动的睁开,激起了教员学习研究和课改的起劲性,促进了校本教研的深刻睁开,促进青年教员的快速生长。 虽然,我们的使命尚有待进一步刷新和完善。追念本次教研运动,我们感应到下段的教研使命,还必须从以下几方面增强:
1、凭证各校师长教员情形,教员体例等特点,各校要保持增强统一教授修养,评价检测,增强教员的竞争熟悉。
2、增强校本教研培训使命,进一步探讨跨校 阻拦教研运动的新蹊径。
3、看重抓“常态课”的教授修养教研,打造原生态的课堂,防止和根绝课堂作秀,让师长教员创作缔造性的学习,前进学习兴趣,让知识点落实到位。
  4、小我私人备课要制度化、老例化,使每位教员在小我私人备课运动中,展示自我,提升自我,超出自我。
5、充实应用多媒体装备,联络群集教授修养,使资源共享。真正把课上活、上动, 景、情、动、乐于一体 ,使师长教员精神集中,前进课堂效益。
6、要一连推行教员特点化课堂教授修养形式,进一步课堂教授修养刷新。
总之,我们在“教科研月”运动的引领下,尺度、有序,有用的睁开了“教科研月”系列运动。我们还将运动的相关情形在教育信息网上宣布,为XX中央校教员的本质周全提升,教授修养质量的所有推动起到奠基作用。
本文泉源天吉幸运快三范文网。转载请注明出处:http://sywhgw.com/fangan/jihua/7673.html(义务编辑:topbys.com)

推荐
趣彩网1分幸运28-1分幸运28分析 诺亚1分六合-1分六合单双 福德正神一分六合-一分六合分析 大运极速快三-极速快三走势图 网上手游棋牌-网上手游app注册-网上手游平台 全民乐2分快三-2分快三官网 鸿运1分幸运28-1分幸运28骗局 多彩幸运快三-幸运快三官网 彩89好运快三-好运快三单双 博发五分六合-五分六合软件